Каждому из нас хочется, чтобы наши дети были самостоятельны и успешны в их основной деятельности - учёбе. Из аксиомы:  Любое воспитательное воздействие имеет успех, если оно учитывает потребности ре­бенка!  Поэтому следует исходить именно из этого при поисках путей к хорошей успеваемости наших детей. Как же сделать, чтобы учение сало потребностью детей?